剛剛收到一封信,內容大意是談早點出國唸書,例如中學、小學就出去,對於世界觀培養「才」有幫助。舉證說老外數理不強,但是世界觀很棒,所以才能在世界知名的大企業擔任要職,而「數理很強的華人」都難以位居要津。
小弟很感慨。不是說那封信提的內容、邏輯有很多問題,而是驚覺似乎一般人的認知就是這樣。小弟簡單說:
1.世界觀怎麼定義?世界是指英文世界嗎?還是歐美世界?
2.在世界知名企業擔任要職,能夠作為區分老外和華人企業經營能力優劣的指標嗎?這個戰場(在世界知名企業)的平台對誰先天比較有利?這樣的比較有意義嗎?
3.世界觀表現出來,是用「全世界走透透」或「A國出生、B國成長、C國就業」作為表徵嗎?這樣所謂的世界觀,是因為過水所造就的模糊刻板印象,還是真的對於各國或各地有深刻的觀察體會?
外國人有很多優點,小弟過去在職場上也有許多外國同事,但是這並不是說要我們自己妄自菲薄,把老外的一切都捧成神,忘記了今天我們是在那個平台上跟人競爭。我想在我們有生之年,應該可以參與這場轉移整個平台先設條件的大「戰役」,不是寄望於未來中文(不論繁簡)能成為標準甚麼的,也不是寄望於老外終於也要花時間學中文了(就像我們學英文一樣),而是寄望於廣大的中文市場,那麼有挑戰性的市場。市場會改變一切,追根究底,那是興盛的活水源頭。
希望下一代可以用更優雅的姿態,來談所謂的世界觀,而且抬頭挺胸。
以下,轉錄我老弟的文章,不妨當作參考。當別人再提起所謂的「世界觀」,那不是抽象的概念,而可以用具體的指標來衡量,目前,是英文,以後呢?目前是那些富裕的歐美國家定義它(藉由西方媒體、西方教育體系),以後呢?
遺憾的是,我們台灣在這方面的準備,甚至是意識相對的非常欠缺,而那是無關語文的。
============================================
作者: cool (無) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: 聽說台大財金經濟今年全部都是自然組的?
時間: Fri Aug 26 23:03:39 2005
首先,原po的標題顯然有問題,因為大約是1:1,而非"全部"
別忘了還有推甄的管道。
其次,財金本就重視英文與數學,而地理,歷史,物理,化學都相對不那麼重要。但是,這只是在考科上的相對比較。
歷史地理這類考科跟真正的人文素養是不一樣的。
人文素養也並非靠這些課本就能培養。
當然,財金需要人文素養嗎?
人文素養的範疇很廣,財金需要的是其中一塊---那一塊就是國際觀。
培養國際觀講起來簡單,做起來難。
可是沒有國際觀的話,不容易成為頂尖的人才。
國際觀是比歷史地理更深層的東西,有歷史地理的訓練是有助於培養國際觀的但不表示沒有史地的訓練就辦不到。
遺憾的是:國內的教育培養出來的學子總是認為,只有課本教過的,考試要考的才是重要的。所以不考史地,表示不重要,也直接推論到教授覺得不重要。其實這是錯誤的。不是沒有考試就叫不重要,而是考試的內容能否反映重要的東西
會背出中東有幾個國家很重要嗎?
你可以說很重要,但實際上,只知道這幾個國家是無意義的
因為這幾個國家背後的歷史糾葛如何影響20世紀的歷史乃至於911事件才是重要的
有學史地的同學們應該很清楚考試不會考後者,只會考一些片段的死知識
這也就是為何教授(其實多數商學院的教授都如此)會覺得史地"考科"考不出程度
當然,沒學史地的同學不必沾沾自喜說:看,幸好我沒學,我沒失去什麼
其實,這種學習心態才是最大的缺憾。
因為"多數"沒學史地的學生大概一輩子都不會願意多花時間去培養國際觀。
我從大學看到現在,有學過史地雖然未必成為具有國際觀的人,但沒學過史地的人絕大多數都懶得再花時間去接觸,所以普遍欠缺國際觀。
主宰經濟發展的因素包括文化,制度,法律,語文,甚至宗教
若高中不學史地,大學也從不接觸相關議題的話,那麼對於上述因素不會有太高的評判能力。自然也無法理解不同地區的市場運作法則。
交易石油期貨的交易員不是每天算需求和供給,他更關心的是中東局勢。
買賣國際貨幣的交易員關心的不只是彭淮南講什麼,他更關心的是葛林斯潘可能要講什麼,以及胡錦濤準備講什麼。而不是等他們講完才來做決策。
買賣債券的交易員,投資者關切的是世界各國的政經情勢,尋找可能的利潤空間
......太多太多例子都需要國際觀,沒有國際觀,你可能連當地的總理或首相是誰都不知道,更不可能知道為何某個政黨大選勝利意味著不同的財政政策與社福政策,甚至可能不瞭解民主黨和共和黨的執政與下台會主宰國際局勢與重要國際議題的動向。
想成為一個普通的技術型人才,不需要國際觀。
想成為一位傑出的領導型人才,絕對需要國際觀。
學過"高中史地"只是入門,談不上國際觀,但至少還可以繼續努力。
沒學過高中史地,一樣可以培養,只是要多花時間去建構。
至於沒學過又覺得不重要,以後也不需要碰相關領域的人,當真是連失去什麼都不知道。當然,只要不念商科,沒有國際觀也不打緊,畢竟去科學園區工作的工程師也不重視。
最後,順便告訴商科的同學(無論你念社會組或自然組),在學校,數學比英文重要。進了職場,英文比數學重要太多。數學好,沒有壞處,但數學不好,也不會沒路走。
英文好,絕對有優勢,英文不好,好的工作就不必妄想了。
老實講,目前認識的人之中,發展最好的都不是數學最強的,而是口才好,個性外向積極而且英文很強的。以前我們有句笑話,數學強的適合去當教授,英文強的適合去外商。結果幾年後,還真的有點類似,數學強的去當研究員或念博士。英文強的去當外商分析師甚至財務長。
※ 編輯: cool 來自: 160.39.184.90 (08/26 23:19)
==============================
作者: cool (無)
全世界有這麼多華人導演,只出了一個李安
李安導的臥虎藏龍也是拿美國電影公司的資金,技術,行銷團隊
李安自己也是在美國完成電影藝術教育留在美國拍片
請問:李安的例子可以當常態來講嗎?
那麼中國海專畢業的是不是也要說只要努力,全班都變郭台銘?
除了美國歐洲這種擁有強勢媒體行銷通路的文化圈以外,你講的出幾個知名歌手或者藝術工作者是非歐美地區的?
搞不好你所謂的國際化也只是歐美化,扣除媒體的影響力以外,你根本一無所知你又如何奢談只要努力,就算語言不是強勢語言也會成功
你自己都只知道那些強勢語言文化下的產物和名人而已
語言當然不是"成功"唯一的因素,但是絕對是你所謂的"國際化"裡最重要的因素。
如果李安不是在美國跟電影公司講英文,談拍片計畫,跟技術人員用英文溝通,他拍得出「現在的」臥虎藏龍?
臥虎藏龍除了演員和少數幕後人員是華人以外,整個幕後團隊有一大票都是美國人,而且就連少數幕後人員(例如演奏的馬友友)也一大半都是講英文。他們接受美國媒體採訪也都是講英文,不是講中文再通過翻譯。上電視宣傳也是講英文。
除了瑪麗亞凱莉(標準的美式文化名人),你還認得幾個非美式文化的名人?
把李安這種罕見例子(更何況他從二十多歲以後都是待在美國發展了)當成所有非當地藝人也可以比照辦理變成跨國巨星,你會不會太天真?