聽力
8.12
by niaoniao
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &ID=187338
1 以Hummingbird 為例講述migratory animal habitat的研究
2 MM和科學樓管理員的對話。她的物理課取消了(由於人太少)但是沒收到通知(寄到她的舊位址了),管理員最後建議她給物理系打電話。
3 天文學:採集分析太空中其他星球發射過來的光,分析其光譜,來預測構成該星球的化學材質。
by rickzhu
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &ID=188165
聽力部分我好像碰到了很多題,可能是因為我遇到的是三篇長閱讀。基本結構還是對話加講座。
第一篇對話是一個學生查不到自己報的課,她問一個人,那個人告訴她可以在外面的BULLETIN BOARD上查到,可是她沒查到。結果是她報的課被取消了,因為報的人不夠10-15人。於是那個人建議她下學期報名時先打電話到那個系問一問。
第二篇是一篇關於鳥類棲息地的文章。文章以一種鳥為例,指出其的特性,它雖然小,但遷徙範圍極大。並說它靠吃花是的蜜補充能量,而花又反過來靠它授粉。文章接著講了如何保護鳥類的棲息地,如不要開發人類住宅和農田,而大量種鳥類喜歡的當地的花兒,給鳥腿上綁標籤從而知道它們的行蹤。開發觀鳥活動以提供經費。
第三篇是關於光譜(spectrum),一個講座,教授通過講解如何運用光譜來瞭解其他星球上含有什麼樣的元素。元素燃燒後產生光,其光譜特性是唯一的。
第四個對話是一個女生沒有收到學校寄給她的TRANSCRIPT,因為它的夏令營需要這個東西,否則她就報不上名了。問詢處的老師認識她是因為他看到她的鋼琴表演。老師說TRANSCRIPT已經寄給她了,可她沒收到,原因是她搬家地址沒有通知學校。
by seastone
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... r=1#187344
聽力: 我加了一個SECTION:
A>轉: The problem that 1920-1930 silent films faced
20世紀早期silent film碰到的常見問題:觀眾看不懂電影。首先,filmmakers自己太瞭解故事,忘了自己觀眾一點也沒接觸過;早期電影不注重人物精神或性格,一般採用slapstick或comic畫面引導觀眾理解電影故事;剪輯(Editing)給早期filmmaker帶來了很大的幫助
我的這部分是聽力: 是講的是20--30年代的一個FILMMAKER 的獨特的觀點. 這人描寫比較特殊的事情, 在水下拍電影, 專拍小動物. 且專派特殊的, 像SEAHORSE 等, 這人不但SCIENTIFIC 也較FICTION.< 有題: 為什麼作者拍SEAHORSE呢? 有個答案: UNIQUE> 然後有一個傢伙,談到了既然這麼有名為何沒有聽說呢? < 有題: 太難懂了>. 然後有一個同時代的傢伙,較有名氣,和剛才這人做了對比. 這人也拍水下電影, 但真實, 動物是大動物. 像SHARK 什麼的.
B>一個老太太講魚的FINS, 剛開始我還想怎麼談FENCES. 介紹了FINS 的作用, 在水中像BRAKE 什麼功能的. 有三種功能:<1> 上浮<2> 下沉<3> DRAG (有題: 說DRAG 作者和什麼想類比, 就像空氣對飛機的作用)
講SHARK 不能夠快速轉玩,SHARK 的尾巴和但是別的魚不同. 然後又講了這兩種尾巴的不同功能.
這裏提到了SEAHORSE,和EEL 沒有那樣的尾巴.
C> 學生去REGISTER 去問一個TRANSCRIPTION過了很長時間也沒有收到的理由. 因為學生手冊上規定有申請人的SIGNATURE, 所以這檔還沒有寄出. REGISTER 認識這個人, 因為這個學生出席演奏音樂會,REGISTER認識她.
D> 轉: 以Hummingbird 為例講述migratory animal habitat的研究
E>:MM和科學樓管理員的對話。她的物理課取消了(由於人太少)但是沒收到通知(寄到她的舊位址了),管理員最後建議她給物理系打電話。
F>轉:天文學:採集分析太空中其他星球發射過來的光,分析其光譜,來預測構成該星球的化學材質
by Iswear1230
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &id=187192
我記得的東西不是很多,不過講講自己的感想。個人覺得題比Kaplan簡單,開始練習的時候用的K,被打擊了,只能硬著頭皮上了。我很鬱悶的是聽力。ETS真的很煩哦,他把聽力都分成好幾段,最初只有一篇聽力,語速很慢,簡單,然後說,endsthis section,然後連著來兩篇,也不快,簡單,又提示endsthis section,我以為沒有了,結果一按continue,哦,又來兩篇,語速明顯快於前面,難度加大,累,做完後,continue,好像又來了,,,說實話,我都忘了做了多少篇,只知道不停得作啊做啊,肚子餓啊餓啊。。。終於到了break,沖出去吃snacks,監考MM可愛極了,看我餓得,趕緊告訴我外面有foodmachine,呵呵,sonice。。
我知道聽力有的是測試的,有誰知道究竟是語速快的是測試還是慢的啊。。。如果測試的做的好不算分,不是測試的作的不好算了分,豈不是很虧。。。不公平嘛~~~~~有誰能告訴一聲呢?謝謝!!
聽力:
有個關於hummingbird,有個關於mm申請學校的transcript沒收到,還有個mm什麼課cancel了不知道,原因是學校寄信寄去了她的舊地址。還有個什麼魚的fin,還有天文學的spectrum,還有,,,忘記了,反正累S了。。。
8.26
by lovesunny
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &ID=190177
其他都沒有印象了,只有一個。說動物對環境的適應。北極熊是熊的一種但是為什麼他是白色的呢?呵呵,不是因為捕食的緣故,因為北極熊要捕食的海獅是瞎的,所以他們根本不用偽裝。但是夏天很熱,白色的皮毛能讓他們過得舒服一點。所以北極熊冬眠的時間是夏天,但是他們不會用很長的時間,所以被稱為“活動的休眠”。
by peteryang1980
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &ID=190194
1 一個MM說他想要sign up a sit on the bus for tour of museum. 老師發現他好像已經sign up過一次了,但學生沒有去,好像是因為肌肉受傷了,而且學生也沒有打電話取消。所以這次不能了。但是學生說他上的一門課要求寫一篇相關的paper。所以這次對他很重要。但是老師說他唯一能做的就是建議學生明天早點去,說不定有人應為起床晚了或者路上那個堵車而無法準時到達,這樣的話她就可以去了。
2一個lecture, 忘了
3 說北極熊的事情。北極熊不是mammal animal, 而是marine animal。 身上白毛的作用——不是用來作為保護色,而是為了防止太陽賽傷,同時為了保暖。 還說了北極熊的snout 很堅硬,通過snout打碎冰面,並且捕捉海豹 seal。還講到了北極熊獨特的冬眠方式--Walking hibernation
4;學校有dance performance. a business major student talk with a lady about the organization of this performance. and the student has already fiound some company as sponsors, these company will give money for performance. the school only need to put the logo of these company on the posters and sell the ticket as a lower price to these company. the teacher think it is a good ideal,and the student do very well as a business major student.
5 好像是一個關於stimulation reaction 的lecture。講了三個style: simple, recognition and 多重刺激下的反應。其總講了一個例子就是我們在高中時候常玩的遊戲:A個學生豎著拿著尺子,B個學生把手放在尺子下,當A放手後,看B學生能否捉住尺子。簡單
6關於earth climate 的lecture。不知道大家看過電影《The day after tomorrow》沒有,要是看過的話這篇聽力就太簡單了。它主要講了大西洋的洋流對赤道以北的北半球(包括north America ,south america, east europe and africa)的氣候作用。其中提到了salt-point 理論。就是當全球溫度不斷升高後,溶化的北極的freshwater和大西洋的saltwater匯合。導致了海洋裏的含鹽平衡點發生變化,從而影響到大西洋的洋流ocean current。從而導致北半球出現 ice age。要是不知道這個理論的話,聽起來就比較困難了。幸虧我看電影的時候仔細的看了對白。嘿嘿,暗喜!
7羅馬的畫。畫在牆上的,有立體的和平面的。
8 9 實在想不起來了,那天想起來在補上。
by doomgeneration
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &id=190024
聽力部分。就不按順序了,因為實在不能把所有文章都記住。
短對話:1。學生要sign up a seat for in bus,學校組織去the art museum ,可是老師發現她去年已經sign up過了,所以今年不能再去一次。學生說去年她雖然sign了可是因為肌肉拉傷沒去成,因為事情緊急,也沒有cancel掉。後來老師說給她留個位置,早上去車站等,看如果有人沒有show up,她就可以上車了。
說話那個老頭嗓子啞,聽得我直想咳嗽。。。。
短對話2:一個舞蹈團要來學校演出,這個學生負責聯繫業務之類的business,於是向老師彙報工作情況。他負責編輯海報,宣傳,還拉贊助。老師說他很有商業頭腦。
lecture ,多謝提醒 :)
1。polarbear, 說它們從brown bear演化過來 (有題!)他們的毛為什麼是白的 (以前說是防止被發現,最新解釋為輻射陽光,保暖)。 他們鼻子很厲害,幫助他們獵取seals海豹。說值得人們嫉妒的是(考題!!),他們冷的話只會冷到皮毛,不會冷到肌肉。說他們冬眠(這個地方有點困惑,好像說是他們夏天不捕食,冬天捕食。
2。diff types of reaction. 這個很簡單,有三種,一個simple,舉個例子,要注意聽。一個recognition, which is more complex, 第三個忘了。。不過沒有題好像。 三種說完以後又進一步做了解釋,有題!
by halley5217
http://forum.chasedream.com/dispbbs.asp ... &id=190024 (24樓)
在樓主(doomgeneration)的啟發下才能夠回憶一點東西,就直接添在樓主的文章裏了,請樓主見諒!因為是回憶可能有的東西是會記錯的。
短對話:1。學生要sign up a seat for in bus,學校組織去the art museum ,可是老師發現她去年已經sign up過了,所以今年不能再去一次。學生說去年她雖然sign了可是因為肌肉拉傷沒去成,因為事情緊急,也沒有cancel掉。後來老師說給她留個位置,早上去車站等,看如果有人沒有show up,她就可以上車了。
說話那個老頭嗓子啞,聽得我直想咳嗽。。。。
短對話2:一個舞蹈團要來學校演出,這個學生負責聯繫業務之類的business,於是向老師彙報工作情況。他已經得到了一些資料,但還不全。老師說她的資料也不全,要到這個週末才能拿全。他負責編輯海報,宣傳,還拉贊助。他已經和某公司有聯繫,要把該公司的logo弄到宣傳上,並且要請該公司的人參與表演。老師說他很有商業頭腦。
lecture ,多謝提醒 :)
1。polarbear, 說它們從brown bear演化過來 (有題!)他們的毛為什麼是白的 (以前說是防止被發現,最新解釋為輻射陽光,保暖)。因為他們是在黑暗裏捕食的,不需要和雪地一樣顏色(有題)。 他們鼻子很厲害,可以聞到很遠(20km)(有題)幫助他們獵取seals海豹。說值得人們嫉妒的是(考題!!),他們冷的話只會冷到皮毛,不會冷到肌肉。說他們冬眠,並不是真正的冬眠而是walking hibernation(這個地方有點困惑,好像說是他們夏天不捕食,冬天捕食。
2。diff types of reaction. 這個很簡單,有三種,一個simple,是單一的刺激stimulation和單一的反應。舉個例子,要注意聽。一個recognition, which is more complex, 是給予一種刺激,但是受試者要判斷一下,聽到正確的刺激才按button。第三個忘了。。是給予多種刺激,聽到不同的詞按不同的button,相當於多種反應。不過沒有題好像。 (要仔細聽描述三種反應的詞,是simple,recognition和?,因為題目會問反應的特點,別張冠李戴)三種說完以後又進一步做了解釋,有題!老師舉了木棒打手,然後手要抓木棒的例子,問學生這屬於那一種。有學生問問題,學生還沒有說完,老師就打斷,並說還有其他的因數影響人的反應,如燈光的強度等。同學聽完後還問問題。具體問題忘了。原來學生要問的問題是另外的,並不是老師剛才回答的(有題)。
3。Roman paining ,直接畫在牆上。一共4種,上次課教授講了1種,現在講第2,3種。教授推薦大家去龐貝古城參觀。因為他的第一次參觀是在那裏。第2種是畫在房間裏,畫的內容是門窗以及門窗外的風景。目的是使小房間看起來大。兩條平行線看起來會在遠處匯合。畫應用了這個技巧。第3種是跟art gallary似的,大相框,旁邊裝飾小像框。
4。討論兩種文學體裁。Autobiography 和 memo? 前一種是作者自己寫的,一般從小時候寫起,寫一輩子的事,比較記實。後一種是描述某個特定事件,比較形象,也有評論和看法在裏頭。memo?又可以分為兩種。
5。講穀物的區別。這篇聽得最糟糕了。
6。不記得了。